人才培养长期计划 | 中大紫荆教育-pg电子夺宝试玩

       为了强化医教协同，提高人才培养的针对性和适应性，为区域医疗中心、医疗卫生高地，提供高水平人才支撑，根据《教育部、国家卫生健康委员会、国家中医药管理局关于加强医教协同实施卓越医生教育培训计划2.0的意见》（教高〔2018〕4号），特制“中山大学-公立医院临床学科带头人培养计划”。

培养对象在委托单位临床医疗骨干中间选拔，择优录取。通过全面、系统、严格的临床专科技术、科研能力、教学能力、管理能力培训，使培养对象基本具备三级医院学科带头人的综合素质和基本能力，为委托单位储备一批学科带头人后备力量。

我校住院医师规范化培训始于1991年，于2006年大规模开展专科医师培训，是全国最早开展住院医师规范化培训和专科医师培训的高等院校之一。目前我校拥有八个国家住院医师规范化培训基地：附属第一医院、孙逸仙纪念医院、附属第三医院、附属第五医院、附属第六医院、附属肿瘤医院、附属口腔医院、附属眼科医院，共34个专业，在培学员逾3500人，基地和学员数量均居国内高校前列。

我校附属医院共有8个国家专科医师规范化培训试点专业，分别为：心血管病学、呼吸与危重症医学、内科危重症医学、普通外科学、外科危重症医学、神经外科学、儿科麻醉学、口腔颌面外科。

2010年我校与深圳市人民政府签订协议，承接深圳市住院医师规范化培训任务，开启创立“市校平等合作、跨地域委托培训”的社会化住院医师规范化培训模式，该合作运行六年，共为深圳市培训住院医师660多人。我校住院/专科医师规范化培训秉承中山医“三基、三严”的优良传统，围绕临床基本理论、基础知识和基本技能，强调严肃的态度、严谨的思维和严格的要求，注重临床能力的培养，培训质量得到用人单位的普遍认可。

 2018年1月，国务院办公厅印发《关于改革完善全科医生培养与使用激励机制的意见》提出，到2030年，城乡每万名居民拥有5名合格的全科医生。

 中山大学根据国家和各省市颁布的培训大纲要求，以提升基本医疗和公共卫生服务能力为目标，进行系统全科临床思维和理论知识培训，临床理论培训和轮科实践培训结束并通过省组织的统一考试，获得全科医生转岗培训合格证书。

      2013年，我校与广州市签署合作协议联合培养全科医生骨干，接收广州市全科医生骨干进行3年规范化培训及医学研究生课程进修班学习。按照卫生部《全科医生规范化培养标准（试行）》的要求进行为期3年的全科医生规范化培训。同时组织硕士学位课程学习，实行并轨培养，允许符合条件的学员以同等学力申请硕士学位。

接受地方卫生健康委（局）委托，采用分段螺旋贯通式培养模式，实施全科医学人才培养一揽子教学规划，打造标准化、系统化和连续性的实用型课程体系。采取理论学习和技能实训相结合、线下教学和线上教学相结合、岗位指导和进修提升相结合、案例分析和现场教学相结合的多元化教学模式。实现“掌握即时可用的诊疗知识和技能，快速投入实际工作”的短期目标，通过长期学习，保持持续更新知识的学习活力；根据学习对象临床能力评估结果，在3-5年的教学周期中进行针对性学习，持续提升专科诊治能力和引领全科发展的综合能力。为目标地区打造一支“接得起、用得上、留得住”的全科医生队伍，做好居民的“健康守门人”。